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2013年11月21日 星期四

台 灣 聽 力 語 言 學 會103年 在 職 繼 續 教 育 課 程 敘事能力的評估與治療

課程內容

敘事能力(narrative skills)的發展,仰賴許多語言及認知層面的發展。在語言方面,敘事奠基於句法、語意、及語用的習得。在認知方面,敘事的表現和工作記憶容量有關。因此,語言障礙兒童通常亦有敘事能力發展的問題。由於敘事能力與兒童閱讀及學業成就有顯著的關聯,也對兒童在學校的人際互動有所影響,因此,將敘事能力納為評估與治療的目標之一,已成為現今兒童語言障礙治療的趨勢。
此次課程將包含以下主題:1)敘事能力的發展,2)敘事能力分析的面向,包括敘事的巨觀結構、微觀結構、表達藝術,3)學前及學齡兒童敘事理解與表達的評估,4)學前與學齡兒童敘事理解與表達的治療,以及如何以敘事為治療情境來整合不同治療目標(例如句法、語用、音韻覺識),5)如何利用電腦軟體(Systematic Analysis of Language Transcripts – 2012; SALT - 2012, Miller et al., 2012)來輔助敘事樣本的分析。
在此次研習課程中,參與者將會練習如何轉寫與標記敘事樣本,分析敘事樣本的巨觀結構(敘事能力層級、故事文法)、微觀結構(如詞彙多樣性、連貫性分析等),參考九年一貫課程標準以撰寫敘事的治療目標,以及應用SALT─2012,會中並將呈現臨床可用的敘事治療活動(如以圖敘事法、故事地圖、詞彙聯想、語句分析與組合、以故事繪本為情境的語言治療等)。
     為增進研習效果,如果時間允許,請參與者事先閱讀Johnson (2008)與Hedberg&Stoel-Gammon (1986)二篇期刊文章,其書目資料列於課程表後,其檔案亦可由本網頁下載。另外,對實際操作SALT─2012有興趣者,可攜帶手提電腦至研習會,並先上SALT官方網站(http://www.saltsoftware.com/salt/downloads/demo.cfm)下載並安裝SALT─2012試用版。在上課二週前,我們並將上傳額外的的資料與表單,供與會的會員下載使用,屆時請注意網站的更新。

一、主辦單位:台灣聽力語言學會    

二、上課日期/地點:103年1月12日(日) 9:00 ~17:00
                                        台大醫院西址院區1樓第七講堂(台北市常德街1號)→暫定,地點確定將會另行公告  

三、報名時間 :即日起至103年1月5日截止。( 240人止,1/8會在最新消息公布報名成功名單)

四、報名費用 : 台灣聽力語言學會會員:600元、學生會員:300元、非會員:1200元
                              *會員若尚未繳交當年度會費,則當次研習以非會員收費標準收費。

五、報名方式:1.Email報名:請將「報名表及收據」email至slha.slh.org@gmail.com
                               2.線上報名: (http://www.slh.org.tw) 學會網站左手邊「研習活動」欄位,線上填妥報名表後,系統將出現一組
                                   繳款虛擬帳號(也可劃撥繳費),完成繳費後,即完成報名手續。
               3.傳真報名:請將「報名表」傳真至02-25994337
                               4.劃撥繳費:帳號:10895014   戶名:台灣聽力語言學會
                                    ★請於劃撥單註明課程名稱
                                    ★作業考量,已受理報名者恕不接受辦理退費

六、學分認證屬語言治療專業課程,積分申請中。

七、說明:1.尊重演講者,研習學員請勿自行錄影、錄音。
      2.研討會當天,為了環保,請自備環保杯。
      3.演講廳內禁止飲食。

八、講師介紹
         郭令育助理教授/語言治療師
         現職:美國紐約州立大學水牛城分校溝通障礙科學系助理教授
         學歷:美國愛荷華大學溝通障礙科學系博士

九、課程表
時間
課程內容
 8:30-9:00
報到
 9:10-10:00
敘事能力的理論基礎與發展
10:10-11:00
敘事能力的評估(一)
11:10-12:00
敘事能力的評估(二)
12:00-13:00
午休
13:10-14:00
敘事能力的評估(三)
14:10-15:00
敘事能力的治療(一)
15:10-16:00
敘事能力的治療(二)
16:10-17:00
敘事能力的治療(三)
電腦輔助敘事/語言樣本的分析– SALT- 2012

閱讀資料:
Hedberg, N. L., &Stoel-Gammon, C. (1986). Narrative analysis: Clinical procedures. Topics in Language Disorders, 7(1), 58-69. doi: 10.1097/00011363-198612000-00008  - 下載

Johnston, J. R. (2008). Narratives: Twenty-five years later. Topics in Language Disorders, 28(2), 93-98.doi: 10.1097/01.TLD.0000318931.08807.01 - 下載


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